Numer: 03/2024 Str. 55
Autorzy: Mariusz Stępień , Paweł Lasek , Dawid Mańka , Patryk Tylutki :
Tytuł: Projekty PBL jako przykład nowoczesnego kształcenia zindywidualizowanego w obszarze energoelektroniki
Streszczenie: W artykule przedstawiono metody nowoczesnych form kształcenia zapewniających indywidualne podejście do wymagań studenta na przykładzie kształcenia „Project/Problem Based Learning” realizowanego w Politechnice Śląskiej w ramach Inicjatywy Doskonałości Uczelnia Badawcza. W artykule opisano trzy przykładowe projekty zrealizowane w ostatnim czasie, związane z zagadnieniami energoelektroniki, napędu elektrycznego i robotyki.
Słowa kluczowe: projekty PBL, Inicjatywa doskonałości, kształcenie zindywidualizowane, energoelektronika.